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“導(dǎo)員，可以幫我扔下宿舍桌子上的水果嗎？”“導(dǎo)員，可以幫忙寄下衣服和被子嗎？”“你要的書(shū)是不是在第二個(gè)書(shū)桌最上面的那本？”這是池州學(xué)院2016級(jí)休閑體育2班的輔導(dǎo)員朱珠老師最近和學(xué)生的日常交流。

受疫情的影響，許多學(xué)生未能按時(shí)的返校，面對(duì)學(xué)生各式各樣的“要求”，朱珠老師全部“安排”到位，為同學(xué)們清理宿舍垃圾，開(kāi)窗通風(fēng)；通過(guò)視頻連線(xiàn)確認(rèn)郵寄衣物、被褥和文件材料；一遍又一遍的與學(xué)生確認(rèn)就業(yè)協(xié)議書(shū)的郵寄地址是否準(zhǔn)確…… 一個(gè)個(gè)包裹，都是朱珠老師對(duì)學(xué)生們的真切關(guān)懷。自擔(dān)任本班輔導(dǎo)員以來(lái)，她一直秉承著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，急學(xué)生之所需，踏踏實(shí)實(shí)地做好學(xué)生工作。

為了不給畢業(yè)生就業(yè)造成影響，袁力老師主動(dòng)到學(xué)生宿舍給學(xué)生整理搜集實(shí)習(xí)材料和畢業(yè)生登記表，有些同學(xué)的材料需要蓋章，袁力老師還會(huì)一一的給她們蓋好章分類(lèi)寄送。面對(duì)學(xué)生電腦在宿舍，在家無(wú)法進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí)和完成作業(yè)的難題，袁力老師到宿舍為學(xué)生領(lǐng)取電腦，并且把學(xué)生的衣服和一些急需的生活用品也一并打包郵寄給學(xué)生，袁力老師笑稱(chēng)自己是一枚“女漢子”，力量爆棚。

同樣作為輔導(dǎo)員的周天宇老師，每天穿梭于校園為學(xué)生提供暖心服務(wù)：郵寄衣物用品和文件材料、畢業(yè)生數(shù)據(jù)錄入、就業(yè)招聘信息發(fā)送、在班級(jí)群中開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和心理健康輔導(dǎo)等工作，認(rèn)真了解學(xué)生面臨的困境，做學(xué)生的青春引路人?！澳銈冃枰牟牧隙家呀?jīng)在路上了，請(qǐng)耐心等待，期待早點(diǎn)見(jiàn)到你們！”是周天宇老師對(duì)學(xué)生最美的承諾。

董春雷老師為了讓學(xué)生期末考試有教材復(fù)習(xí)，為學(xué)生整理所需教材，共郵寄出85份教材給學(xué)生；王健老師為40余位畢業(yè)生郵寄包裹，幫助修改求職簡(jiǎn)歷50余次........