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一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。10月20日上午，合肥幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校邀請(qǐng)全國(guó)模范教師、安徽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授路丙輝為2020級(jí)新生講授“開(kāi)學(xué)第一課”。黨委書(shū)記洪家友與全體教職工及近1800名新生齊聚體育館，共同聆聽(tīng)。

第一課以“溫暖”為核心，對(duì)“教師的職業(yè)定位”“教師最應(yīng)該給予學(xué)生的是什么”“師生關(guān)系”“何為溫暖”“為什么要做溫暖的教師”“溫暖的教師是什么樣的”“如何成為溫暖的教師”等問(wèn)題進(jìn)行了深入闡釋?！耙胱龊谩隆鸵龊谩恕?；要想做好‘人’，就要做‘溫暖的人’；要想做好教師，就應(yīng)當(dāng)努力做一名‘溫暖的人民教師’?！甭繁x教授帶領(lǐng)同學(xué)們深刻理解“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育真諦，幫助剛剛邁入大學(xué)門(mén)檻的新生“扣好人生第一?？圩印?。

課堂上，路丙輝教授以縝密的思維、開(kāi)闊的視野、翔實(shí)的案例、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋硎?、儒雅的語(yǔ)氣、幽默的語(yǔ)言，將自己二十七載如一日般教書(shū)育人的心路歷程娓娓道來(lái)，充分展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。路丙輝強(qiáng)調(diào)，作為一名合格的人民教師，在授業(yè)上并不一定掌握著最卓越的教學(xué)技能，在解惑上也不一定取得了最突出的教學(xué)成果，但在傳道上定當(dāng)如君子以果行育德，涵養(yǎng)一顆溫暖的心，爭(zhēng)做一個(gè)溫暖的人，并對(duì)未來(lái)走向教學(xué)崗位的同學(xué)們提出“成為學(xué)生眼中溫暖的老師”的殷切希望。

授課現(xiàn)場(chǎng)陸續(xù)響起數(shù)十次熱烈的掌聲，也不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們會(huì)心的笑聲。課后，與會(huì)師生在思索、回味之余也表達(dá)了自己的感受。

2020級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)唐澤潔同學(xué)感慨道：“路教授的這堂課深深地打動(dòng)了我。我報(bào)考合幼，就是夢(mèng)想著成為一名光榮的人民教師。今天我更加懂得，幼兒教師不僅僅是一份神圣的職業(yè)，更是祖國(guó)的花朵們正式開(kāi)啟人生旅程的第一盞啟明燈，燈只有永遠(yuǎn)明亮，才能照亮他們前行的道路，才能溫暖他們幼小的心靈，才能為他們的夢(mèng)想插上第一雙翅膀?！疁嘏沁B接我的夢(mèng)想與無(wú)數(shù)顆花朵們的夢(mèng)想的紐帶，合幼，便是這一夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的港灣?！毙麄鞑空铝亮晾蠋熣J(rèn)為，路教授從思想認(rèn)識(shí)、現(xiàn)實(shí)要求、主要內(nèi)涵、方法路徑四個(gè)層面入手，詳細(xì)生動(dòng)地闡述了成為一名溫暖的人民教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)，為新時(shí)代人民教師，特別是幼兒教師的成長(zhǎng)、從教、治學(xué)鋪就出一條“暖心”之路。

副校長(zhǎng)吳兆能在總結(jié)講話(huà)中指出，溫暖本就是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的寶貴品質(zhì)?！奥繁x教授的話(huà)讓我想起了我國(guó)古代著名思想家、教育家孟子說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：‘仁者愛(ài)人，有禮者敬人。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之?！瘣?ài)人者是溫暖的，敬人者亦是溫暖的，做一個(gè)溫暖的愛(ài)人、敬人者是新時(shí)代大學(xué)生的共同價(jià)值追求，更是每一個(gè)合幼人印在心底的精神符號(hào)?！?/p>

“開(kāi)學(xué)第一課”是合肥幼專(zhuān)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)，是貫徹落實(shí)黨的教育方針的直接體現(xiàn)，也是對(duì)“一切為兒童”校訓(xùn)的砥礪實(shí)踐。學(xué)校將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，切實(shí)提高政治站位，著力強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，不忘育人初心，牢記教師使命，把“開(kāi)學(xué)第一課”打造為學(xué)校新時(shí)代大學(xué)生精品思政課程。