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安徽師范大學(xué)“四維聚力”涵育民族團(tuán)結(jié)之花 助力少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才
發(fā)布時(shí)間:2022-01-19 作者:安徽成考網(wǎng) http://m.kingwik.com.cn 點(diǎn)擊:

安徽師范大學(xué)在加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生的教育服務(wù)管理過(guò)程中,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教工作的重要指示精神,扎實(shí)做好學(xué)院少數(shù)民族學(xué)生的教育服務(wù)管理工作,助力少數(shù)民族學(xué)生成長(zhǎng)成才,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,幫助學(xué)生厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷,鑄牢中華民族共同體意識(shí),涵育民族團(tuán)結(jié)之花。


聚焦思想引領(lǐng),筑牢民族團(tuán)結(jié)之“基”

通過(guò)組織專題講座、參觀紅色基地等方式幫助同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)黨的百年輝煌歷程和光輝成就。同時(shí),實(shí)施“團(tuán)結(jié)花開(kāi)”少數(shù)民族學(xué)生聯(lián)系培養(yǎng)關(guān)懷教育工程,對(duì)少數(shù)民族學(xué)生開(kāi)展對(duì)口幫扶活動(dòng),各學(xué)院黨委委員、各教工黨支部書記、專業(yè)負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員與少數(shù)民族學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶,從思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)幫扶、生活關(guān)懷、文化融通、職業(yè)發(fā)展等方面開(kāi)展常態(tài)化培養(yǎng)關(guān)懷教育工作。組織開(kāi)展了“清明祭英烈”致敬先烈、參與“五四青春榜樣微團(tuán)課”傳承“五四精神”主題團(tuán)日、舉行西藏籍學(xué)生羅布松拉舉辦入團(tuán)儀式一系列活動(dòng),增強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)生的組織榮譽(yù)感和歸屬感。創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式,立足專業(yè)特色自主研發(fā)“總書記的紅色足跡”黨史教育基地紅色旅游數(shù)字地圖,新疆籍少數(shù)民族學(xué)生黨員阿芒尼沙作為線上雷鋒導(dǎo)游紅色講解員。


聚焦學(xué)業(yè)幫扶,激揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)之“志”

根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)普遍較弱的情況,采取“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶與“一對(duì)多”課程輔導(dǎo)相結(jié)合的全方位、多樣化幫扶措施,充分發(fā)揮年輕教師和優(yōu)秀學(xué)生的作用,成立“團(tuán)結(jié)花開(kāi)”民族班,制定培訓(xùn)課程方案,有針對(duì)性的為少數(shù)民族學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助學(xué)生克服畏難心理,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)業(yè)成績(jī)。為學(xué)生開(kāi)設(shè)最需要的普通話課、高數(shù)課、英語(yǔ)課、計(jì)算機(jī)課等,邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)院專業(yè)教師和高年級(jí)學(xué)生為少數(shù)民族學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)培訓(xùn),累計(jì)授課100余課時(shí)。開(kāi)展“朋輩幫扶小導(dǎo)師”“一對(duì)一”朋輩共建幫扶活動(dòng),遴選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黨員、入黨積極分子為“小導(dǎo)師”,給學(xué)業(yè)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”精準(zhǔn)學(xué)業(yè)幫扶,幫助提升學(xué)習(xí)成績(jī)。此外,還定期舉辦考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)、教師資格證面試培訓(xùn)會(huì)等,全面提升少數(shù)民族學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。


聚焦生活關(guān)懷,打造民族團(tuán)結(jié)之“橋”

全面了解掌握少數(shù)民族學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,建立少數(shù)民族困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助保障機(jī)制,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難、地處偏遠(yuǎn)的少數(shù)民族學(xué)生開(kāi)放“綠色通道”補(bǔ)貼,為學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;建立健全符合少數(shù)民族學(xué)生實(shí)際的心理健康教育預(yù)防機(jī)制,關(guān)注學(xué)生心理健康,建立完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案;開(kāi)展師生“午餐會(huì)”,少數(shù)民族學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生日常生活動(dòng)態(tài);鼓勵(lì)少數(shù)民族學(xué)生參加學(xué)生社團(tuán)、校園文化活動(dòng),承擔(dān)勤工助學(xué)崗位,提升其融入度與歸屬感。通過(guò)舉行慶佳節(jié)“團(tuán)結(jié)花開(kāi)”聯(lián)歡晚會(huì)、“團(tuán)結(jié)花開(kāi)”民族班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“家鄉(xiāng)的節(jié)日”主題調(diào)查、“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化底蘊(yùn)的感知與認(rèn)同,樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。結(jié)合傳統(tǒng)佳節(jié),各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們主動(dòng)慰問(wèn)聯(lián)系幫扶的少數(shù)民族學(xué)生,與同學(xué)們一起共度中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。


聚焦榜樣示范,涵育民族團(tuán)結(jié)之“花”

開(kāi)展少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)生典型培育計(jì)劃,積極培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生骨干,充分發(fā)揮學(xué)生骨干先鋒模范作用。新疆維吾爾族學(xué)生阿卜來(lái)提是學(xué)校首位應(yīng)征入伍的邊疆地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生,兩年軍旅生活,他以全旅唯一上等兵身份成功入選“紅星宣講團(tuán)”,先后獲旅“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“理論學(xué)習(xí)之星”“四有優(yōu)秀士兵”等榮譽(yù)稱號(hào),被提名為旅“強(qiáng)軍先鋒”人物,獲集團(tuán)軍“備戰(zhàn)打仗先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。個(gè)人事跡先后被《人民陸軍報(bào)》《解放軍報(bào)》《解放軍生活雜志》等多家主流媒體報(bào)道。2021年9月,阿卜來(lái)提退役復(fù)學(xué),成為一名光榮的中共預(yù)備黨員,獲得安徽師范大學(xué)“十佳志愿者”稱號(hào)。近年來(lái),安徽師范大學(xué)還培養(yǎng)出以古麗亞?拜山巴衣、古麗坎乃提·亞庫(kù)甫等為代表的扎根邊疆基礎(chǔ)教育一線的優(yōu)秀教師,中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)獲得者、安徽省優(yōu)秀大學(xué)生、安徽師范大學(xué)第八屆“自強(qiáng)之星”穆薩艾力·多力坤,學(xué)校首位維吾爾族男生黨員、安徽師范大學(xué)“十佳大學(xué)生”帕爾哈提等一批少數(shù)民族優(yōu)秀典型。

在中央民族工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”。自2012年招收新疆等邊疆地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生以來(lái),安徽師范大學(xué)黨委高度重視少數(shù)民族學(xué)生培養(yǎng)教育工作,通過(guò)思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)幫扶、生活關(guān)懷和榜樣示范,關(guān)心關(guān)愛(ài)少數(shù)民族學(xué)生的成長(zhǎng),培養(yǎng)出一批少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)子典型,他們?nèi)缤欢涠涿褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步之花,在祖國(guó)各地、黨和人民最需要的地方繽紛綻放。

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